Para el esquicio en clase creamos una pequeña -cápsula- oscura juntando dos mesas y tapamos las entradas de luz con telas opacas. En el interior iluminamos con una lámapara con un filtro rojo y una esfera con luces titilantes adentro. Por otra parte, como atractivo, ubicamos por un lado una computadora en el centro del cuartito y en una esquina una tablet. En ambas pantallas pusimos a andar aplicaciones de fotografía que distorsionaban la imagen en vivo. La idea era que el que participara se pudiera ver a sí mismo distorsionado en ambas pantallas. Para acompañar esto, compusimos una ambientación de sonidos para generar una atmósfera apropiada para la experiencia.
En relación a Takashi Ito, nos apropiamos de su iniciativa de llevar al espectador a un submundo de terror y autoreflexión. En sus obras, Takashi juega con los ritmos desde lentos hasta espasmódicos de los videos por lo tanto una de las pantallas ralentizaba la imagen y otra interponía muy rápidamente dos imágenes en el tiempo. Por otro lado Takashi en sus vídeos utiliza música muy sofocante, parecida al género videojuego. Creemos que con esto se genera por un lado una atracción por la imagen pero por otro lado un rechazo por el sonido. En nuestra instalación quisimos jugar con esta sensación, el espectador siente curiosidad y ganas de jugar con las pantallas pero también se siente aturdido y sofocado con la ambientación.
Ambientación Sonora: (producida con un Teclado y Ableton):
proceso:
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